Giáo viên đang hợp đồng tại trường công cần chuẩn bị nội dung gì cho phần thi thực hành (dạy thử) trong kỳ thi tuyển viên chức?
Phạm vi: yêu cầu chuẩn bị và tiêu chí đánh giá phần thực hành nghiệp vụ sư phạm trong kỳ thi tuyển viên chức giáo viên.
Ẩn danh · · 0 lượt xem
1 câu trả lời
Phần thực hành nghiệp vụ sư phạm (dạy thử) thường chiếm tỉ trọng lớn trong điểm thi tuyển viên chức và là cơ hội để ứng viên thể hiện năng lực trực tiếp trước hội đồng.
Hình thức thường gặp
- Ứng viên bốc thăm hoặc nhận đề bài trước một khoảng thời gian ngắn (thường 20–30 phút chuẩn bị), sau đó dạy một tiết hoặc một phần tiết (15–25 phút) trước hội đồng hoặc lớp học thực.
- Chủ đề bài dạy thường lấy từ chương trình chính khóa cấp học ứng tuyển.
Nội dung cần chuẩn bị
- Nắm vững chương trình và SGK hiện hành theo Chương trình GDPT 2018, đặc biệt môn và cấp lớp mình đăng ký.
- Thiết kế bài dạy theo định hướng phát triển năng lực: xác định rõ mục tiêu (phẩm chất, năng lực), hoạt động học của học sinh là trung tâm, hạn chế thuyết trình một chiều.
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học tối giản nhưng hiệu quả; ưu tiên phương tiện trực quan nếu điều kiện cho phép.
- Luyện quản lý thời gian: hội đồng thường theo dõi sát việc ứng viên có bao quát được tiến trình bài dạy trong thời gian quy định không.
Tiêu chí hội đồng thường chú trọng
- Mức độ tường minh của mục tiêu bài học và sự liên kết giữa các hoạt động.
- Khả năng đặt câu hỏi kích thích tư duy, xử lý tình huống phát sinh.
- Ngôn ngữ, tác phong sư phạm, sự tự tin và khả năng kết nối với người học.
- Đánh giá – tổng kết bài có đúng trọng tâm không.
Hãy tham khảo đề cương và thông báo chi tiết của hội đồng tuyển dụng vì mỗi địa phương có thể quy định thời lượng và hình thức thi thực hành khác nhau.
Câu hỏi hiển thị ẩn danh: do Ban biên tập tổng hợp từ thắc mắc phổ biến trong ngành hoặc do người đọc gửi. Câu trả lời mang tính tham khảo.