Giáo viên mầm non cần làm gì khi phát hiện trẻ có dấu hiệu nghi ngờ bị xâm hại hoặc bạo hành ở nhà?

Cần quan sát, ghi nhận khách quan và báo cáo theo quy trình của nhà trường, không tự xử lý một mình hay đối chất trực tiếp với gia đình trẻ.

• Quan sát kỹ các dấu hiệu bất thường về thể chất (vết bầm, vết thương lạ) và tâm lý (sợ hãi, né tránh, thay đổi hành vi) trong một khoảng thời gian, không kết luận vội vàng chỉ từ một lần quan sát.
• Ghi chép cụ thể thời gian và biểu hiện quan sát được, tránh đưa suy diễn hoặc cảm xúc cá nhân vào hồ sơ theo dõi trẻ.
• Nếu cần trò chuyện với trẻ, nên thực hiện nhẹ nhàng, phù hợp lứa tuổi, không hỏi dẫn dắt hoặc tạo áp lực khiến trẻ hoảng sợ, thiếu trung thực.
• Báo cáo ngay với ban giám hiệu hoặc người phụ trách chuyên môn của trường để được hướng dẫn quy trình xử lý nội bộ phù hợp.
• Nhà trường có trách nhiệm phối hợp với cơ quan chức năng tại địa phương (công an, y tế, bộ phận bảo vệ trẻ em) khi có dấu hiệu nghiêm trọng, theo quy định pháp luật về bảo vệ trẻ em hiện hành.
• Giáo viên không nên tự ý liên hệ, đối chất hoặc chia sẻ thông tin với gia đình trẻ trước khi có chỉ đạo từ nhà trường, để tránh ảnh hưởng đến an toàn của trẻ và quá trình xử lý sau đó.

Nên chủ động trao đổi với ban giám hiệu và tham khảo quy trình bảo vệ trẻ em hiện hành của nhà trường ngay khi phát hiện dấu hiệu nghi ngờ, không chậm trễ.