Giáo viên phổ thông cần làm gì để ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số vào giảng dạy hiệu quả hơn?

Ứng dụng công nghệ thông tin hiệu quả cần bắt đầu từ nhu cầu thực tế của bài dạy, không phải từ việc chạy theo công cụ mới.

• Xác định rõ mục tiêu sử dụng công nghệ cho từng hoạt động: trình chiếu minh họa, kiểm tra nhanh kiến thức, giao bài tập trực tuyến hay lưu trữ hồ sơ học tập của học sinh.
• Ưu tiên các công cụ đơn giản, dễ sử dụng và phù hợp với thiết bị hiện có của trường và học sinh, tránh chọn giải pháp phức tạp gây mất thời gian chuẩn bị.
• Khai thác các phần mềm soạn bài giảng điện tử, công cụ tạo bài kiểm tra trắc nghiệm tự động chấm điểm để tiết kiệm thời gian đánh giá.
• Sử dụng kho học liệu số, video minh họa, mô phỏng thí nghiệm để tăng tính trực quan cho các môn học khó hình dung.
• Xây dựng kênh liên lạc trực tuyến với phụ huynh và học sinh để thông báo bài tập, kết quả học tập kịp thời.
• Tham gia các buổi tập huấn chuyển đổi số do trường hoặc Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức để cập nhật kỹ năng và nắm bắt định hướng chung.
• Lưu ý vấn đề bảo mật thông tin học sinh khi sử dụng các nền tảng trực tuyến, chỉ dùng công cụ được trường cho phép.
• Đánh giá lại hiệu quả sau mỗi học kỳ để điều chỉnh cách sử dụng công nghệ cho phù hợp hơn với đối tượng học sinh.

Giáo viên nên bắt đầu từ một vài công cụ quen thuộc, làm chủ thành thục rồi mở rộng dần, thay vì cố gắng áp dụng quá nhiều thay đổi cùng lúc.