Giảng viên đào tạo nghề nên làm gì để học viên đi làm học buổi tối, cuối tuần không bỏ giữa chừng?

Để giữ chân học viên đã đi làm, giảng viên cần làm cho buổi học thiết thực, linh hoạt và gắn trực tiếp với công việc của họ.

Nguyên nhân bỏ học thường gặp

• Quá tải giữa công việc và lịch học.
• Nội dung xa với nhu cầu thực tế.
• Mất nhịp sau vài buổi vắng.
• Cảm giác tiến bộ chậm.

Các việc nên làm

• Tìm hiểu mục tiêu ngay buổi đầu: hỏi học viên cần kỹ năng nào cho công việc hiện tại hoặc dự định chuyển việc, rồi điều chỉnh ví dụ, bài tập theo nhóm mục tiêu đó.
• Chia nhỏ nội dung: mỗi buổi có một kết quả cụ thể, ví dụ hoàn thành một thao tác hoặc một sản phẩm nhỏ, để học viên thấy tiến bộ rõ ràng.
• Ưu tiên thực hành trên lớp: hạn chế bài tập về nhà dài, vì học viên khó có thời gian ngoài giờ.
• Có cơ chế học bù: chia sẻ tài liệu, video hướng dẫn thao tác hoặc bố trí buổi bù khi học viên vắng có lý do, trong khuôn khổ quy chế của cơ sở đào tạo.
• Theo dõi sớm dấu hiệu rời lớp: nếu học viên vắng 2 buổi liên tiếp, nên nhắn tin hỏi thăm và hỗ trợ theo kịp, thay vì chờ đến khi họ tự nghỉ.
• Tạo kết nối trong lớp: lập nhóm thực hành nhỏ hoặc nhóm trao đổi để học viên hỗ trợ nhau và có động lực đến lớp.
• Ghi nhận tiến bộ: phản hồi ngắn, cụ thể sau mỗi bài thực hành giúp học viên giữ được sự tự tin.

Lưu ý: việc điều chỉnh lịch học, học bù hay bảo lưu cần thực hiện theo quy định của cơ sở đào tạo, nên trao đổi với bộ phận quản lý đào tạo trước khi hứa với học viên.

Bước đầu tiên bạn có thể làm là khảo sát nhanh mục tiêu và khó khăn về lịch học của lớp ở buổi đầu tiên, rồi điều chỉnh phương án giảng dạy dựa trên kết quả đó.