Giáo viên mầm non nên làm gì để dạy trẻ biết chia sẻ và hợp tác khi chơi cùng bạn?

Giáo viên có thể giúp trẻ biết chia sẻ và hợp tác bằng cách làm mẫu, tổ chức tình huống chơi có mục tiêu chung và khen ngợi hành vi tích cực kịp thời.

• Làm mẫu hành vi: Cô thể hiện việc chia sẻ và chờ đến lượt trong sinh hoạt hằng ngày, kèm lời nói đơn giản như "Cô cho con mượn nhé" hoặc "Bạn đang dùng, mình đợi nhé".
• Chuẩn bị đồ chơi phù hợp: Có đủ đồ chơi hợp tác như xếp hình lớn, đồ chơi xây dựng chung, bộ đồ nấu ăn. Một số trò cần dùng chung giúp trẻ tập phối hợp.
• Dạy kỹ năng bằng lời nói mẫu: Hướng dẫn trẻ các câu như "Cho mình chơi với", "Đến lượt bạn rồi". Có thể luyện qua trò đóng vai, rối hoặc câu chuyện ngắn.
• Dùng quy ước đơn giản: Sử dụng đồng hồ cát, vòng tròn thứ tự hoặc thẻ lượt chơi để trẻ nhìn thấy khi nào đến lượt mình.
• Tổ chức hoạt động nhóm nhỏ: Giao nhiệm vụ chung cho 2–4 trẻ như dựng ngôi nhà, xếp đường đi. Mỗi trẻ có vai trò riêng để cảm thấy mình đóng góp.
• Khen cụ thể: Ghi nhận ngay khi trẻ chia sẻ, ví dụ "Con đã nhường bạn dùng màu, bạn rất vui".
• Hỗ trợ khi có tranh chấp: Giữ bình tĩnh, hỏi từng trẻ cảm nhận, gợi ý cách giải quyết thay vì áp đặt. Tránh ép trẻ chia sẻ khi chưa sẵn sàng.
• Phối hợp với phụ huynh: Trao đổi để gia đình cùng khuyến khích trẻ chơi chung và chờ lượt ở nhà.

Giáo viên có thể bắt đầu từ một góc chơi hợp tác mỗi tuần, quan sát phản ứng của trẻ rồi điều chỉnh độ khó và cách hướng dẫn cho phù hợp.